当前位置:首页 > 中医药 > 中医药教育 > 对策 : 共 25 篇
对策  

 
[2008-3-3]找准自身突破口
[2007-12-17]对中医基础教学的两点建议
[2006-3-22]《方剂学》教材建设与人才培养
[2006-3-17]对《中药学》教材建设的几点建议
[2006-3-15]中西医结合专业《中药学》教材编写思路
[2006-2-8]多种措施培育合格临床人才 ——安徽中医学院第一临床医学院强化临床教学纪实
[2006-1-6]以加强文化素质教育为切入点 深入推进素质教育
[2005-10-28]准确把握学科内涵和外延 促进中医儿科快速发展
[2005-10-28]导师制教学——中医教育之良途
[2005-7-28]建立中医自己的科研体系
[2005-4-8]认真抓好临床实践教学
[2005-3-4]中医基础理论学科该怎样分化
[2005-2-25]中医基础理论学科必须分化
[2005-2-4]中医基础理论学科建设之路怎么走
[2004-11-17]中医基础理论学科建设模式探索
[2004-6-14]中医药大学生该如何塑造自己
[2004-2-12]在护理带教中和本科护生一起成长
[2004-2-9]欲流之远者,必浚其泉源 当代中医学基础理论研究的意义、现状及建议
[2003-12-24]中医药对外教育的产业化发展思路
[2003-12-24]中医专业课对外教学的若干体会
[2003-10-17]制定中医药高校临床教学基地标准的设想
[2003-9-26]中西医结合本科教育该采用哪种模式?--专家座谈讨论中西医结合临床医学专业基础课程教材建设
[2003-8-25]专家建议加强中成药临床数据整理研究
[2003-6-30]注重理论与实践结合--路志正谈中医名家的培养
[2003-1-22]中医院校应重视营养学教育