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编号:12858541
关于糖尿病患者教育模式的思考(2)
http://www.100md.com 2016年4月1日 《中国医学人文杂志》 2016年第4期
     综上所述,同伴支持教育、授权教育、纠错式教育、网络教育等糖尿病教育新模式,有利于提高患者自我管理水平,对病情控制起到了积极作用,其共同核心是以患者为中心,转变糖尿病患者教育理念是改善患者教育效果的重要因素。

    参考文献:

    [1]付明媚,董雅娟.心理干预对糖尿病患者焦虑抑郁症状及血糖控制影响的Meta分析[J].中国全科医学,2013;16(2A):436-439

    [2]黄琦,林泽娜,官玲燕,等.同伴支持在老年2型糖尿病患者健康教育中的实施[J].护理学报,2013;20(7A):70-72

    [3]Tam VV,Larsson M,Pharris A,et a1.Peer support and improved quality of life among persons living with HIV on antiretroviral treatment:a randomized controlled trial from northeastern Vietnam[J].Health Qual Life Outcomes ......
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