为做好幼小衔接，进入大班后，我从晨间锻炼入手，着重提高幼儿的自我管理能力。学期初，我根据《3～6岁儿童学习与发展指南》制订了本学期的户外体育计划，并告知幼儿本学期需要完成的几个规定运动。每周五离园前，我都会和幼儿一起制订下周的户外体育项目计划表，让幼儿根据体育计划表完成每日规定的运动和自选运动。幼儿在完成跳绳规定运动时存在一些问题，于是，我和幼儿将跳绳运动再次细化并和他们一起制订了以下跳绳规划。

    

跳绳场地的商量确定

    1.哪里跳绳最合适？在教室门口跳绳容易打到别人。于是，有的幼儿提议：“去东楼的大操场吧，操场适合跳绳。”我又和幼儿规划，有的幼儿认为：“操场上滑滑梯附近不能跳，会影响其他小朋友。”而有的幼儿又提出：“跑道上有线条，站在线条上跳就不会影响别的人了。”

    2.商定最佳跳绳地点。最后我们决定了三个跳绳的场地：东楼跑道、足球场地和西三楼操场。我还提醒幼儿在跳绳时要和其他人保持一定的距离 ......