一对一体验式健康教育应用于控制糖尿病患者血糖的效果(2)
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参见附件。
1.4 观察指标
详细统计两组患者出院后3个月的空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白的水平，同时以自制问卷调查的形式对患者掌握糖尿病相关知识的情况进行统计。
1.5 统计学处理
所得数据采用SPSS 19.0统计学软件进行处理，计量资料以均数±标准差(x±s)表示，采用t检验，计数资料采用字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
3 讨论
糖尿病作为一种慢性疾病，其对患者的生活以及身体健康的在很长一段时间内有较大的影响，特别是某些对该病认识不清的患者更甚[5-6]。针对糖尿病患者除了使用相应的降糖药物、胰岛素等治疗方案，更应该对患者进行疾病相关知识的健康教育[7]。健康教育对糖尿病患者十分重要，能够帮助其有效的控制血糖、预防并发症的发生、提高患者的自我管理能力，进而对患者的生活质量有较大的提升[8-10]。本次研究中使用的一对一体验式健康教育是针对每个患者的不同情况由相应的医务人员对其进行一对一的糖尿病相关知识的讲解，以此来提高患者对疾病的认识以及一系列相关情况的处理[11]。该教育方式相对于传统的健康教育方式更人性化、更有针对性，避免了由于灌输式的传统健康教育而造成患者对疾病相关知识的理解不清 ......
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