1.4 统计学处理 使用SPSS 18.0统计学软件进行分析，计量资料采用(x±s)表示，比较采用t检验，计数资料采用率(%)表示，比较采用字2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组基线资料比较 对照组女31名，男3名;年龄20～24岁，平均(22.1±1.2)岁;均为4年本科护士生。研究组女32名，男2名;年龄21～24岁，平均(22.0±1.1)岁;均为4年本科护士生。两组年龄、性别以及学历比较，差异均无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    2.2 两组临床实践教学效果比较 研究组临床思维以及操作技能得分高于对照组(P<0.05)，研究组专业理论以及病案质量与对照组比较差异均无统计学意义(P>0.05)。见表1。

    2.3 两组实习生学习依从性比较 研究组神经外科护理实习生学习依从性高于对照组(P<0.05)。见表2。

    2.4 两组神经外科护理教学满意情况比较 研究组神经外科护理教学总满意高于对照组 ......