1.2 干预方法

    1.2.1 对照组 从患者入院开始由责任护士和研究者对其进行常规护理，收集患者资料和信息，建立患者个人档案；与患者建立良好的伙伴式的医患、护患关系，详细了解患者的病情、治疗、生活方式、饮食习惯、食量等，认真评估患者心理状态，根据患者的心理问题、文化层次、理解能力对其进行针对性的心理疏导；采用口头讲解、发放宣传册等方式对患者和家属进行糖尿病及其治疗、护理方面相关知识教育，帮助患者和家属了解糖尿病的病因、临床表现、诊断、治疗、护理及控制目标，各种急慢性并发症预防和处理措施；告知患者糖尿病饮食控制、运动调节的意义与重要性及原则与注意事项，教会患者食物热量换算及食物替换方法，引导患者选择合适的运动方式、时间及运动量；指导患者学习与掌握胰岛素的使用方法及血糖、尿糖、血压、体重指数的监测方法；患者出院由医师给予后续的治疗方案，责任护士发放爱心联系卡，建议患者定期自我监测与门诊随访。

    1.2.2 研究组 在常规护理的基础上实施连续性护理干预。

    1.2.2.1 连续护理小组的成立 由7名经过培训的医务人员组成，包括医师、护士长、专科护士、责任护士及社区医生、护士，其中内分泌科副主任医师1名，糖尿病门诊医师1名；护士5名，5年以上内分泌科工作经验或2年以上糖尿病管理与教育经验，具有良好的护患沟通能力，熟练掌握糖尿病相关知识与技能 ......