1.2方法

    1.2.1发育水平的评估 采用发育筛查测试量表(development screen test，DST)对所有患儿进行发育水平的评估，DST共包括120个条目，分为运动、适应能力和智力三个维度，评估结果以发育商(development quotient，DQ)和智商(mental intelligence，MI)表示，通常MI<70分定义为智力发育迟缓[6]。

    1.2.1感觉统合评估 感觉统合评定采用3～6岁奇德尔儿童感觉统合能力发展评定量表(sensory integrative schedule，SIS)[7-9]。该量表由64个问题组成，包括前庭平衡和大脑双侧分化，脑神经生理抑制困难，触觉防御过多、不足，发育期运动障碍，视觉空间、形态，重力不安(本体感觉)，工作压力情绪反应，心理承受能力8个因子。该量表各个因子的评判标准为：标准分<30分为重度失调，30～40分为轻度失调，≥40分为正常。任何一个因子评分<40分，即定义为感觉统合失调。由于本研究对象均为3～5岁 ......