【摘要】 目的 探讨综合护理干预对支气管哮喘发作次数、住院次数和住院天数的影响;探讨护理干预对患儿家长焦虑情绪的影响,总结护理经验。方法 将76例患儿随机分成观察组(38例)和对照组(38例),对照组采用传统的护理方法,观察组在常规护理方法基础上加用以健康教育和认知行为疗法为主的综合护理干预,比较2组患儿1年内支气管哮喘发作次数,住院次数和住院天数,患儿家长焦虑程度和对护理工作满意度。结果 干预后1年内患儿哮喘的发作次数,住院次数及住院天数均明显减少,家长的焦虑评分明显低于对照组,对护理工作的满意度提高。结论 综合护理干预可以减少患儿哮喘发作,能有效缓解患儿家长的焦虑情绪,提高护理质量满意度,临床可积极应用。

    【关键词】 支气管哮喘 认知行为疗法 健康教育

    【中图分类号】 R47【文献标识码】 A【文章编号】 1674-0742(2012)05(a)-0055-02

    支气管哮喘是小儿常见的呼吸系统疾病,并且发病率有逐年上升的趋势,严重影响了小儿的生长发育和健康[1]。由于该病病程长,易反复、难以根治,严重影响患儿的身心健康,也给患儿家长带来沉重的经济负担和精神压力,针对此我们结合认知行为疗法和进行健康教育为主的综合护理干预对哮喘患儿及其家长进行干预,取得良好效果,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择本科2009年至2010年收治的支气管哮喘患儿76例,这些患儿均符合中华医学会儿科学分会呼吸学组制定的支气管哮喘标准[2] ......