【摘要】 目的 探讨9S管理在儿科护理管理中的应用与研究。方法 回顾性分析我院从2010年10月至2011年10月在我院就诊的196例儿童患者资料,对196例儿童患者护理过程种采用9S管理。同时,设置182例儿童患者采用正常的护理,该组设置为B组。结果 通过对A组和B组的比较发现,通过9S管理的A组儿童患者康复更快,满意度更高。结论 9S管理在儿科护理管理中的应用具有重要的作用,值得推广。

    【关键词】 9S管理 儿科护理 应用

    【中图分类号】 R47【文献标识码】 A【文章编号】 1674-0742(2012)05(a)-0008-02

    随着我国医疗现代化水平的发展,9S管理在临床护理方面有极为广泛的利用。9S管理的核心是通过提高医护人员的素质,强调医护人员之间的团结合作来达到提高患者满意度的目的。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    回顾性分析我院从2010年10月至2011年10月在我院就诊的196例患者资料,对196例儿童患者护理过程种采用9S管理,该196例患者设置为A组(n=196),A组患者中,男92例,女104例。患者年龄在2～14岁之间,平均年龄为8.2岁。同时,设置182例儿童患者采用正常的护理,该组设置为B组(n=182)。B组患者中,男88例,女94例,年龄在3～13岁之间,平均年龄为7.9岁 ......