高职课程实施学分制模式的可行性分析

http://www.100md.com 2008年8月1日 潘锋钢　易　蓉

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     摘要 在高职院校教育领域推行学分制，因材施教；实行弹性学制和主辅修制，为学生提供柔性学习环境；突出实用性、操作性和应用性的教学，重点培养学生各种能力，使学生“一技在手，走遍天下”。

    关键词 学分制 高等职业教育 医学课程模式 教育改革

    中图分类号 R193 文献标识码 A 文章编号 1672-5085(2008)08-1478-02

    http://www.100md.com/html/paper/1672-5085/2008/08/237.htm

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