【摘 要】近年来，医学各个疾病领域不断被深入研究，其医学知识不断丰富，相应的，医学生与护理人员的学习压力不断增大;传统医学护理教学模式主要主张以教师为主体，对学生实施灌输式教学，该种教学模式注定被取代;以问题为导向的教学方式近年来应用频率越来越高，其应用肯定性备受关注。

    【关键词】以问题为导向;教学;普外科;护理

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2020)10-30--02

    传统的教学模式主张以教师为教学的主体，学生位于被动灌输知识的位置上，该种教学模式忽视了学生的学习积极性与主动性，会降低学生的学习整体质量水平，也忽视了医风与护理实践能力的培养，十分不利于学生进一步发展。以问题为导向的教学方式主要是指[1-2]：基于学生为教学中心实施教育的方式，该种教育方式相对先进，就目前而言，已经逐步应用于各大教学领域之中;以问题为导向教学主要强调学生的主动学习积极性，将问题作为学习讨论的基础，以此进行讨论式学习与启发式教学。本文以文字阐述的形式就以问题为导向的教学方法在普外科护理教学中的应用研究展开综述。

    1 以问题为导向教学方式阐述

    以问题为导向教学属于新型教学方式，主张学习以学生为中心 ......