〔关键词〕分离焦虑；沙盘游戏；权利

    一、学生基本情况简介

    小岩，女，15岁，初一学生，上课时习惯用校服盖住头部并趴在课桌上，很少见她笑。平时话很少，眼神中带着一丝哀伤，不精神，给人的第一感觉是这个学生发蔫。从一次心理课上她对教师的讲述中得知，她的父亲在一年前教师节的前一天晚上发生车祸去世，她现在与妈妈、爷爷、奶奶、弟弟一起生活。做沙盘游戏的原因是，在这次课上她讲述了自己反复做的一个梦，总梦见爸爸回来了，当时特别兴奋，可醒来时却发现是个梦。每次醒来她都要哭一阵子，很苦恼。在讲述这个梦时，小岩刚开始时强忍着泪水，几次泪水在眼睛里转悠几圈又憋回去，最后实在忍不住，才开始哭。从她的讲述中还了解到，在她爸爸去世时，长辈们没有让她参加爸爸的葬礼，车祸发生之后她再也没有见到爸爸。爸爸的骨灰至今还存放在殡仪馆，每次的祭典家人也没有让她参加。

    二、学生心理情况分析

    一个人经常梦到重复的梦境说明这个人的内心可能有一个特别关键的事件没有放下。从小岩讲述梦境的过程可以感受到，她与爸爸的分离焦虑没有处理好，正处于哀伤阶段。更主要的原因是，小岩没有参加爸爸的哀悼仪式，这是造成她经常做同一个梦的重要因素 ......