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编号:11683851
以问题为导向的教学法在皮肤科临床见习中的应用
http://www.100md.com 2008年10月15日 《现代医药卫生》 2008年第20期
     文章编号:1009-5519(2008)20-3151-01 中图分类号:R19 文献标识码:B

    以问题为导向的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)是目前国际上普遍采用的一种教学模式,明显优于传统的讲授式教学法[1]。皮肤病学具有病种繁多,直观性强的特点,我们将PBL教学法引入皮肤科临床见习阶段,帮助学生在短时间内深入领会皮肤病学的临床特色,取得了良好的教学效果。

    1 PBL教学法

    PBL教学法最先于1969年由Barrows教授于加拿大创立,目前PBL已成为我国医学教育改革的一种趋势。PBL教学法的优势在于:(1)为学生营造出轻松、主动的学习氛围,能够积极地畅所欲言,充分表达自己的观点,提高了学生学习的兴趣和热情;(2)在讨论中不断发现新问题 ......

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