由于我国性教育未普及，未成年人对男女生理结构和习性，感到困惑与神秘，并产生好奇。其原因，一是大人们的挑逗激发出来的；二是家长们的压制逼迫出来的。这就要求人们要重视对孩子的性教育。那么，如何对孩子进行正确的性教育呢?

    一、防止专注，不挑逗

    孩子在脱衣服、洗澡时都会看到自己的生殖器；偶然的原因，男孩、女孩都会相互看到对方的生殖器，“咦，我和他(她)的怎么不一样?”由于好奇，他们会提出一连串的疑问，还会对自己的生殖器发生兴趣，“我为什么没有小鸡鸡?”“我能站着小便，她怎么不能?”有些人喜欢拿男孩的“小鸡鸡”开玩笑，用手摆弄它，这样做坏处很大，一是引起孩子对生殖器的专注；二是容易导致孩子出现手淫的习惯。很多手淫者追忆手淫史时，都反映儿时生殖器被大人玩弄过。因此，要坚持不引导孩子谈性，不挑逗孩子的专注性，这是家长对孩子进行性教育、防止孩子对性过分专注化的一个原则。

    二、有问必答，不责备

    女孩见自己没有小鸡鸡 ......