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爱上华德福:“不说教”的教育(3)
http://www.100md.com 2012年11月1日 《母子健康》 2012年第11期
     宝贝,摸一摸

    自述:莫艾,28岁,宝宝:3岁

    欣欣最喜欢抱着她的小娃娃睡觉,那是我用一个用旧了的棉布做的简单的布娃娃,却成了欣欣的心头爱。我会让她感受棉、麻、绸缎的不同触感,这是孩子最初的探索;木头和铁块相比,木头的触感更柔和;在外面玩时,我们也留意到了不同的树,有不同的感觉,有的浑身长满了树结,像一双双眼睛,而有的树非常光滑。我相信,这能够让他变得更为敏锐,她需要这样一个灵敏的感官探知她生活的环境。

    《母子健康》提示:

    孩子了解世界是通过感官去游戏,并且在不断的游戏经验中累积起来的,他必须用他的身体不断与环境做互动。因此,妈妈需要不断创造出他能够与环境有互动的机会。比如,给宝宝一个球时,别急着给他捡球,而是让他自己去与球接触,了解它的形状,特点。另外要值得注意的是,要以孩子的年纪来分阶段给孩子创造环境,这样才不至于他接受过于繁杂的讯息而引起混乱。

    妈妈还可以这么做!

    1. 买一些色彩鲜艳的蔬果,和孩子一起切切看,紫的茄子,红的胡萝卜,绿的甜椒,不仅带给孩子视觉上的体验,也能马上感觉得出它们的味道各不一样呢。

    2. 带着孩子在有落叶的路上散步,踩在叶子上的沙沙声,不同色泽的落叶,都会给孩子带来不同的感官体验。

    3. 睡觉时 ......
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