新教师如何树立威信?

    我是新教师，起初和孩子很亲近，像朋友，可是后来发现上课了孩子还抱着我不放，纪律不好，说了他们也不听，我怎样才能在孩子之间树立威信，管理好课堂?

    西北工业大学幼儿园 陈小庆

    答：对于幼儿来说，他们的规则意识处于“他律”阶段，还分不清楚课堂和游戏之间的区别，更多的受到老师的影响。而新老师为了博得孩子的喜爱，往往都顺着孩子，迁就孩子，导致孩子上课时也过分自由，想做什么就做什么。因此，对孩子和新老师来说，都必须树立起课堂意识，特别是老师。老师既是纪律的执行者，又是监督管理者，不仅要清楚地知道你期望的课堂应该是怎样的，还要了解自己的行为举止会对孩子造成怎样的影响。在组织活动的时候，老师要明确地提出自己的期望和要求：上课时要保持安静，不打断老师讲话，不随便下座位，举手回答问题等。当有孩子违反纪律时，比如上课还抱着老师不舍得放，老师可以通过眼神、动作、或者一句话，让孩子知道上课时这样做不合适，你不赞成。当孩子遵守课堂纪律的时候，老师应该及时表扬，树立榜样，让全班孩子知道上课时怎样做才是正确的。此外，老师一定要公平公正地对待每个孩子，不歧视后进生，不忽视中间生，不溺爱优等生。只有这样，孩子才会真正信服你。总之，威信是靠言行传达的，新老师一定要多反思、多学习，从规范自己的行为做起。

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