同伴生病了

http://www.100md.com 2008年9月1日 《儿童与健康》 2008年第9期

     设计思想：在幼儿园一日生活中，幼儿和自己的同伴已经建立了感情，他们在一起做游戏，友好相处，互相帮忙脱、穿衣服，还会主动帮助同伴擦鼻涕、系鞋带、整理床铺等；时常有生病康复的幼儿来园，班里的幼儿会主动向他询问身体情况，幼儿移情能力有了很大的发展。所以，设计这个主题活动，使他们能够站在别人的角度上感受情境，理解他人的情感，看见同伴生病会表示同情。

    , http://www.100md.com(孙梅兰)

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