2.3检验中

    检验中阶段涉及到多因素的共同作用，内外部的交流沟通亦不可少。

    信息的转换贯穿检验流程，申请单信息的录入，标本条码的粘贴，异常值的提示，设备数据的传输，检验报告的传送都离不开信息系统的支持。但从另一层面思考，信息系统的不互通也是阻碍交流的原因，独立实验室必须争取与更多送检单位的信息对接，才能避免每次转换可能造成的信息缺失或错误。

    另一方面，人员培训再教育是检验工作质量的保证。在充实理论培养的同时应该针对实验室特色的设备、技术加强实践技能的训练，进而与临床医疗机构的培训接轨，对各亚专业进行整合、重组。面对相关咨询服务和投诉处理，注重培养人员分析与解决问题的综合能力。

    2.4检验后

    检验后阶段，是结果产生、报告发送的重要环节，实验室与临床不仅仅存在书面的交流还应包括售后的信息咨询。

    研究表明，由临床实验室专业人员提供的检验结果解释能缩短诊断时间、提高诊断的准确性[16]。正确进行检测后的咨询 ......