【摘要】为了探索和优化口腔全科住院医师规范化培训的项目设置，为社会培养符合临床需求的口腔全科医生，重庆医科大学附属口腔医院口腔全科住院医师规范化培训基地利用PDCA循环管理工具分析培训中存在的问题，针对性的查找解决方案并进行总结，对口腔全科住培项目进行了优化，制定了详细的培训项目和执行目标，对口腔全科住培学员的培养具有重要意义。

    【关键词】PDCA循环;口腔全科;住院医师规范化培训;培训项目改进

    我国于2013年由国务院7部委联合印发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，并于2014年由卫生计划委印发了《住院医师规范化培训管理办法(试行)》，标志着我国的住院医师规范化培训进入了一个新的阶段。相对于欧美发达国家，我国的住院医师规范化培训起步较晚，尚未能建立完善的培训体系，目前的培训制度仍存在一些问题[1，2]。《口腔全科住院医师规范化培训标准细则》对口腔全科住培学员的培训范围、目标及考核要求均作了详细要求，但是对于培训项目未进行细致的设计。我基地是国家级口腔全科住培基地，每年培养 12 名口腔全科住培学员。近年来我基地尝试将PDCA循环应用于口腔全科住培项目的设计和改进工作中，为住培学员的培养提供了新的方法和思路 ......