【摘 要】人体解剖学在口腔医学教育中具有不可替代的价值和作用。解剖教学实践应用与口腔医学的一些专业科室紧密相伴。一些知名的口腔医生在学生时代和到了临床一线对待解剖的学习都是坚持不断学习的。对人体结构知识的掌握程度直接影响口腔临床医生的医疗水平。对于解剖学的学习不管是学生时代还是口腔医生都是特别要提出加强的。

    【关键词】口腔医学;解剖实践;课程整合;临床教学和应用

    【中图分类号】R-4;G642 【文献标识码】A 【文章编号】1004-597X(2019)19-0284-01

    口腔解剖学内容主要分两部分：牙体解剖学，口腔局部解剖学。长期以来解剖学的教学一直是实验课与理论课并重，理论课是以教师讲课为主，学生被动接受，时间一久容易遗忘，尤其是等到一年以后上专业课时，记忆更加淡漠，因此，实验课显得尤为重要。

    在过去的几年教学工作实践中，教研室非常注重教学方法、教学手段的改革探索，尤其在牙体解剖实验课程中，使用了蜡牙的雕刻技术多媒体课件，改变了以往一个教师示教，许多同学围观且效果不佳的局面，课件中分解了雕刻步骤，重点显示了难点与要点，同时规范了考核标准。人体解剖学教研室还使用了CAI课件对于学生理解牙体解剖部分内容起到了极大的帮助。口腔局部解剖学实验教学方面 ......