【摘 要】目的：通过分析心理护理及健康教育对老年肺癌患者生存质量、情绪变化的影响，促进临床护理工作更为顺利的推进下去。方法：在2018年2月-2019年2月入我院接受肺癌治疗的老年患者中抽选100例定为主要的观察对象，随机分成对照组和研究组。对照组以常规护理干预为主，研究组实施心理护理加健康教育。然后比较两组患者的生存质量、情绪变化、护理效果、满意度、并发症发生率等。结果：研究组的综合评估结果明显优于对照组。结论：加强心理护理，渗透健康教育，更利于老年肺癌患者生存质量的提高，负性情绪的调节。医务人员在心理护理联合健康教育干预模式的构建上下足功夫，可为和谐医患关系的形成起到促进的作用，最终体现“以病人为中心”的服务理念，加快现代医疗卫生事业可持续的发展。

    【关键词】心理护理;健康教育;老年肺癌患者;生存质量;情绪影响

    【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1004-597X(2019)19-0007-01

    引言

    肺癌属于一种高发性恶性肿瘤 ......