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月亮婆婆喜欢我
http://www.100md.com 2006年4月1日 《家庭·育儿》 2006年第4期
     儿子从小喜欢看月亮,关注月亮,钟爱月亮。这可能是他受到我们的潜移默化的影响,同时还离不开我们对他的启发和诱导。

    记得儿子年幼时,每当他因疝气病发作疼痛而哭闹不休时,我们总是心焦如焚,不知所措。爱人抱着他哼歌跳舞或者举起各种玩具逗引他;我给他吟念儿歌童谣或者同他絮絮叨叨地呢喃。当招数使尽都无法让孩子归于平静时,我们只有抱着他到阳台上去看月亮,祈望月亮能为他带来片刻的安宁。金灿灿的月亮好似一个碧玉盘,高高地挂在天边,显得那样遥不可攀。月华的清辉静静地笼罩着沉睡的大地,也毫不吝啬地泼在了我们的身上。儿子可能被这撩人的月色吸引住了,他好奇的心使他忘却了肉体上的疼痛。他睁大眼睛专注而投入地看月亮在云里慢悠悠地穿梭。可能孩子还以为月亮在跟他躲迷藏玩呢。学物理的爱人认为月球的引力大概能减轻人体身上的疼痛;而懂心理学的我相信是孩子对神秘的月亮产生了好奇与兴趣,使他的注意力暂时转移到月亮上了。尽管双方各执一词,但我们更愿意看到的是孩子能够神色安定心绪平静下来。

    自此以后,儿子喜欢上看月亮。不论是繁星密布的仲夏夜,还是积云厚实的冷雨夜,不论是团团圆圆的中秋月,还是才上柳梢头的娥眉月,儿子都喜爱观看月亮的出没和隐现。我也自然成了孩子的解说员。我告诉他:太阳是白昼的守护神,给人们提供光源和热能;月亮是夜的守护使者,她代替太阳值班,为沉睡的万物守夜,给夜行人照路。有趣的是孩子看到夕阳西沉时,就说太阳下班啦,他要回家吃饭、睡觉。 看到皓月当空时,儿子会说月亮高兴着呢,准是太阳夸她啦。细心的他不但察觉到月亮的阴晴圆缺,还有自己独到的见解与比喻。他把钻进云层里的月亮解说成月亮羞羞脸,躲起来哭啦;把从云层中探出来的月亮说成是月亮洗洗脸,笑了,更亮啦。看到满月时,他说月亮吃得饱饱的,肚子撑大啦,像个气球,好小子,他把月亮看成是个贪吃鬼!看到新月时,他会说月亮饿瘦了,变得瘪瘪的,像个泄气的皮球,而且他定会拿出自己好吃的东西大方地招呼月亮来吃。他说:圆圆的月亮像发光的球;弯弯的月亮像好吃的香蕉;太阳发出的光是热的,月亮的光是冷的……
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    因为对月亮的喜爱和关注,儿子喜欢听我讲有关月亮的故事,唱有关月亮的歌,念有关月亮的儿歌与唐诗,也喜欢看我画月亮,喜欢向我问月亮。有月亮的晚上,儿子总要拉着我们出去散步。他会心情地欣赏月光下的美丽夜色:看晚上的树影有着不同白日的迷离奇特;听夏夜里的夜虫奏响的《月光曲》,看萤火虫提着灯笼漫步独享美好月色;听河塘里的青蛙此起彼伏热闹的鸣叫。与此同时,儿子还会走走歇歇,跑跑停停。原来,小家伙在观察一个有趣的问题:到底他是他走,月亮走;还是月亮走,他走。摊牌实践度量之后,孩子最后得出他的结论来,那就是他走,月亮跟着他走,他不走,月亮也不走。还神气活现地说:哈,妈妈,月亮是个顽皮的孩子,跟我闹着玩呢。后来,我再唱《走西口》这首歌时,儿子主动把里面的歌词“月亮走,我也走”改成“我在走,月亮走”。尽管孩子的年纪幼小,懂得不多?但小家伙求实践行的精神再一次打动了我。

    儿子最早会画的画里面就有圆的月亮和弯的月亮。吃饼干时咬出一个圆形说是圆月,再接着咬下去一口说是弯月。于是,我教儿子一首活泼好听的童谣《弯弯的月亮》。儿子不但知道弯弯的月亮好像两头尖尖翘起的船,而且总向往着一天能够坐到里边儿去。但听过《嫦娥奔月》的神话故事后,他知道月亮是个远在天边遥不可及的星球,那里面还住着伤心寂寞的嫦娥姐姐,而能够陪伴她消愁解怀的只有一只玉兔。不过,他还是企盼自己有小天使一样的翅膀,这样就能够飞到月亮上去看究竟。
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    儿子最早会吟诵的唐诗是李白的《静夜思》。尽管他还不能懂得古诗的内涵与意境,但他似乎体会到了作者思乡心切的情绪。他一边朗朗念诵,一边根据诗意做着抬首凝视,低头叹息的动作,颇有一副满腔乡愁载不动的模样。在他脱口而出的十几首唐诗里,我发现儿子对有关月亮的古诗吟诵得情深意切,感人肺腑。如李白的《月下独酌》,他能够把大诗人豪放不羁的性格演绎得淋漓尽致,惟妙惟肖。有关月亮的儿歌,我也教过不少。“月亮婆婆喜欢我,我到哪里她跟着;我到月下去洗脸,她进水盆来亲我。”儿子学会这首儿歌之后,更乐意称呼太阳为公公,月亮为婆婆。而且小家伙总爱把“月亮婆婆喜欢我”这句话挂在嘴边。后来,我想通过这首儿歌给孩子讲述《猴子捞月》的故事。可我刚开口说“猴子捞月亮”,儿子就立刻反驳我的说法:妈妈,猴子捞不到月亮,因为月亮在天上,很高很远的。看来儿子已有很好的空间距离知觉,我马上肯定儿子的话,并告诉他猴子不是去捞天上的月亮,而是要捞水中的月亮。儿子好奇地听我讲完故事,小脸露出了微笑。我问他:猴子捞到了月亮了吗?儿子摇摇头。那为什么儿子捞不到水中的月亮呢?我本以为儿子会问我这个问题,可是小家伙没有问我,于是我就追问他原因。儿子说:因为小路的月亮是影子影子是没办法抓住它的。我想起以前晚上同孩子一起在校园散步时,儿子总爱追着去踩路灯下拖得长长的影子,嘴里还兴奋地喊着“妈妈,我踩到你的影子啦!”我一晃动,影子跟着跑开了。记得曾为儿子解释影子时,书呆子爱人还用物理专业术语下了个定义,他全然不顾孩子幼小的年纪能否理解清楚。不过,在如影随人的追逐中,儿子早已明白影子的道理,倒觉得小猴子很有趣。
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    在讲小故事《甘蔗节疤的由来》时,我把月亮比作是一把弯弯的镰刀。月亮婆婆每天晚上拿着镰刀去地里面砍甘蔗。可是她了年纪老了,又没有很大的力气,她使出浑身气力剁呀剁,仍没办法剁掉甘蔗。当白天来临,太阳公公升起来时,她不得不丢下甘蔗慌慌张张地赶紧逃走。可月亮婆婆很想尝到甘蔗的味道,于是,每天晚上她都要偷偷地用劲去砍甘蔗,可每次都还来不及砍断甘蔗,太阳公公就出来了。就这样,甘蔗的身上就留下了一道道伤疤,那就是甘蔗的节。儿子看到长长的甘蔗上的确有许多的节,也就由衷地信服了我的故事。

    因为喜爱和关注月亮,儿子确实增长了不少的知识与才干。他越发觉得这大自然中有太多奇特有趣的谜在等着他去揭开。与儿子在一起,他小小的脑袋里总会冒出一个接一个的“为什么”来,让我有些招架不住,又穷于应付,可对他的问题又绝不能表现出敷衍了事的态度。看得出来,3岁的儿子已显现出对这世间万物探索追求的强烈欲望。, http://www.100md.com(蒋湘祁)