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乌鸦喝水的真与假
http://www.100md.com 2015年6月1日 《百科知识》 2015年第11期
     中国各地的小学教材都有一个乌鸦喝水的故事,说的是:一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水,但其喙够不着水,于是想办法衔来一颗颗小石子投入瓶中,使水面升高,从而喝到了水。这个故事告诉学生,遇到困难要积极想办法才能让问题迎刃而解。

    但是,现在有人做了科学试验,证明这故事可能是假的!因为乌鸦口衔石子填到瓶子里未必就会让水涨起来。用科学实验来还伪求真,这种做法当然值得肯定,因为这体现的是怀疑和求真的科学精神。

    质疑乌鸦喝水有更值得思考的一些深层内涵,至少表明几个问题。一是真理或真相的发现是一个过程;二是实践的确是检验真理的唯一标准,尽管这话有点说腻了;三是真理也分两种,一是相对真理,二是绝对真理。

    乌鸦衔石喝水当然不完全是真的,但也并非完全是假的,因为要有一定的条件。试验证明,当瓶子中的水位高于瓶子的一半,瓶子是瓶身大和瓶口小的细口瓶,以及乌鸦所投入瓶子的石子是小石子时,就有可能让水涨到瓶口,乌鸦喝到水;反之,水就不可能涨到瓶口,乌鸦也就喝不到水。简言之,乌鸦能否喝到水,与石头之间的缝隙体积和水量体积的比例有关,如果石头缝隙体积大于水量,即便乌鸦投石头到瓶子里并堆满瓶子,也无法让水涨起来喝到水。

    对乌鸦喝水的质疑直指一个要害,很多时候,人们习惯于把事情绝对化,即便是在教孩子动脑筋想办法解决问题时,也把相对真理当成了放之四海而皆准的绝对真理。

    即便世间存在着绝对真理,也并非是指一种认识或结论是对客观世界及其无穷本质完全的、无条件的、绝对正确的反映,而应当是对客观真理有条件的、最贴近的和最相似的认识。

    不过,真理更多的表现为,一种对客观世界及其本质不完全的、近似的、有条件的、相对正确的认识或理论,即相对真理。乌鸦喝水所反映的道理或规律也是有条件的,而不是绝对有理或完全正确。问题的要害是,不能把相对真理当成绝对真理。

    乌鸦喝水的故事仍然可以讲给学生们听,而且还可以让学生做实验来验证,在什么样的条件下乌鸦衔石投入水瓶里可以喝到水,在什么样的条件下乌鸦即使衔石投满了水瓶也喝不上水,从而让学生在生活中对想办法解决问题有一个全面的认识。

    遇到问题当然是首先要想办法,但只有符合环境条件和客观规律的办法和行为,才有可能克服困难和解决问题,想办法解决问题的过程也是试错和检验真理的过程。, http://www.100md.com(简岩)