【摘 要】目的：探究新型健康教育护理模式在冠心病临床护理中的应用效果。方法：选我院2017年1月至2018年1月收治的冠心病患者76例作为研究对象，随机分为采用常规护理对照组(n=38)和新型健康教育护理干预实验组(n=38)，对比护理效果。结果：实验组患者对疾病知识的掌握情况高于对照组，P<0.05，护理满意度高于对照组，P<0.05。结论：新型健康教育护理模式能够增加冠心病患者疾病相关知识掌握率，提高护理满意度。

    【关键词】冠心病;临床护理;新型健康教育护理

    【中图分类号】R249 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2019)10-0215-01

    冠心病是指一种由心肌缺血、缺氧、坏死导致的心脏病。多数发病人群伴随高脂血症、高血压、糖尿病等基础疾病，且以中老年为高发群体。患者在病发严重时，容易发生休克，如不能及时得到治疗，严重导致其生命危险。随着我国生活水平提高，冠心病深受社会关注，根据这类病情危害较重，需要提供高质量护理服务，改善患者生活质量。因此选用我院收治的冠心病患者作为研究对象 ......