以科普基地为基础开展社区急救培训模式的研究
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【摘要】目的：探讨以科普基地为基础在社区内进行院前急救知识培训效果研究。方法：首先对24名在校大学生作为科普知识普及者开展院前急救知识和授课技能培训，培训合格后由其为社区内的238名居民开展院前急救知识培训。采用自行编制的院前急救知识、态度、行为问卷，理论、实践考核等方法对结果进行评价。结果：培训前后社区居民院前急救知识、态度、行为评分比较，差异有统计学意义(均P<0.01)；社区居民院前急救理论、实践及授课技能考核成绩均在80分以上；86.31%社区居民院前急救能力提高显著，92.73%社区居民认可培训。结论：以科普基地为基础开展社区急救培训能有效地普及院前急救知识，提高社区居民的自救互救能力，社区居民对此培训模式易接受并培训模效果良好。
【关键词】科普基地；社区居民；院前急救；急救培训
【中图分类号】R722.12【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)10-0156-01
科研项目：黑龙江省卫生厅科研课题(2009-255)。
我国人口众多，灾害频发，每年因各种事故死亡的人数约70万，而且这个数据每年都继续增加[1]。公民中掌握普通现场急救技术的人却寥寥无几，至2007年，全国救护防病知识普及人数不足1300万人，全国平均万人救护知识普及人数为98人，救护知识普及率不足1%[2]。因此加强社区居民的应急救护知识，掌握基本应急救护技能，能够在突发伤病事故现场组织自救互救、科学施救变得益发重要。至今，我国尚未建立针对普通民众的急救培训统一模式。国外的培训模式，多由国家出资，建立专门机构负责培训[3-4]。而我国经济相对落后，急诊专业建设滞后。照搬国外模式，不仅无法承受巨大的经济压力，就目前的急诊专业人员队伍也不足以支撑起众多培训机构的运转。然而，由于我国急救培训起步晚，培训体系尚不健全，公众急救知识的普及率仍较发达国家有很大的差距 ......
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