当前位置: 首页 > 期刊 > 《中华中西医杂志》 > 2006年第16期
编号:11257431
神经科健康教育形式特点及对策
http://www.100md.com 《中华中西医杂志》 2006年第16期
健康宣教;支持护理;心理干预,,健康宣教;支持护理;心理干预,1入院前后健康宣教,2对护理人员的管理,3小结
     【摘要】 神经科病人病情危重,需要护理人员的心理素质及应对紧急事件能力,能科学分配护理人员,适时、恰当给予病人正确科学的护理指导,促使病人早日康复,降低致残率,使病人获得最大的自信心。

    【关键词】 健康宣教;支持护理;心理干预

    神经科患者因病程长,病情复杂,愈后较差,致残率高等特点,致使神经科护理工作难度大,需要护士有超常的耐心、毅力、乐观向上的精神,也需要护士有高新理论、信息武装头脑。做好病人的健康宣教,可以达到事半功倍的效果,极大地减轻护理人员的工作量。正确有效科学的健康教育能有效地降低致残率,对提高病人的康复信心有至关重要的作用。经过几年的工作实践,总结了关于神经科健康宣教的几个要点。

     1 入院前后健康宣教

    1.1 入院时健康宣教 首先应注重病人及病人家属心理研究。病人来到医院的目的及最终想法是尽快将病治好,寄最大希望于医院,心情较为迫切,对医务人员的要求较高,希望能为病人争分夺秒地救治,因此医护人员的丝毫怠慢,能直接影响他们的心理活动,在一定程度上影响病人及家属对医务人员的信任度,今后工作配合度。所以要求医务人员以科学严谨,快速准确的敬业精神和作风开展工作,取得病人的首次认可,取得良好的第一印象。注意加强语言技巧的表达,真诚热情的肢体语言,良好的回避矛盾技能 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5217 字符