中医专业后期教学模式改革的探索与实践
教学模式|教学改革,关键词：
关键词：教学模式；教学改革
建国以来，我国医学专业，包括中医专业在内，在后期教学中多采取“理论教学——轮转实习”的教学模式。这一模式已持续沿用40多年，在为我国培养高级中医药人才方面发挥了巨大的历史作用。然而进入90年代末，随着高等教育体制改革的不断深入和医学科学的飞速发展，该模式已不能很好地满足广大学生成长成才的需要，逐渐暴露出许多弊端。如何改革和完善这一教学模式，使之能在21世纪更好地为中医教育服务，是当前中医教育界的一个亟需解决的问题。为此，近来我们进行了一些探索和实践，现简单介绍如下，以供同道参考。
1 对当前中医专业后期教学模式的分析
1.1 设计上——忽略了学生成长过程中的适应性要求
心理学告诉我们 ......
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