传承中医梦 勉励后来人 ——记国医大师王烈的新生第一课
近日，在长春中医药大学格物楼的一间多功能教室里，国医大师、著名中医儿科学专家王烈正在给该校首届本科中医儿科学专业52名新生讲授第一课，传承中医梦，勉励后来人。
“小患者”成为首届中医儿科学学生
为适应医疗卫生事业发展和人民群众健康需求，长春中医药大学不断优化本科专业结构，尤其在满足急需人才方面，发挥自身教学、科研优势，积极申报本科中医儿科学专业。该专业经过教育部批准，在2019年招收了首批学生。中医儿科学新专业得到考生和家长们的积极响应，学校高分录取了52名学生。
值得一提的是，在这批新生中，来自长春的李佳璐曾经是王烈的“小患者”，曾经的就医经历，埋下了她学医的种子，成为中医人的梦想在她的心底生根发芽。
在李佳璐5岁的时候，因为患有小儿哮喘而遍寻良医，久治不愈，几经周折，选择来到了长春中医药大学附属医院，经王烈诊治后，治好了她随时可能引发生命危险的哮喘病。李佳璐说，那时虽然年纪尚小，不记得王烈是怎样治疗的，但她始终记得在康复后父母感激地向他致谢的样子。在那时起，她便跟自己说，要成为像王烈一样伟大的医生。高考填报志愿，看到长春中医药大学有中医儿科学专业，她毫不犹豫地选择了这里。
, 百拇医药
国医大师的“肆玖训诂”
中医儿科学专业学生入校后，王烈一直惦记着这些新生，主动要求给学生们讲入学教育课。
在国医大师第一课上，九秩高龄的王烈专门准备了致中医儿科学专业首届学生的“肆玖训诂”十字箴言，以勉励学子。“肆玖训诂”即深信(成功之基)、知奥(勤奋而解)、悟理(明晰字义)、践行(落实言行)、大医(辨证论治)。他还赠言“苦炼修营”，希望广大中医学子要相信中医的医理，学中医要勤学、善悟，要做一个真正用中医中药的真中医，要继承学术薪火更要勇于创新。
在讲课中，他还将自己青年时代的3句勉言送给学子们，即1958年的“博览群书见多识广，摭亲百家目明耳聪”，1961年的“靠杏林真本事吃饭，让本草真疗效说话”，1963年的“德立于先，艺成而后”，与学子们共勉。
国医大师第一课上，王烈讲了3个生动的小故事，告诉学生们作为儿科医生的3个道理：一是儿童是祖国的未来，要了解和重视服务对象；二是了解儿童发病的特点，容易生病且康复快；三是对待儿童病症不能拖延，要第一时间对儿童病症进行治疗。
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《婴童卮话》传薪火
王烈是著名中医儿科学家，是少有的著作等身的名医，在中医儿科学教学、科研、临床之余，勤奋笔耕，出版了《婴童医论》《婴童肺论》《婴童哮论》《婴童病案》等“王烈学术经验婴童系列丛书”。《婴童卮话》是“婴童系列”的又一部著作，是一本医话集，记述了王烈从医执教60余年的所见、所感、所悟，有读书体会、临证集锦、医学笔记、施教答疑、病家咨询等。全书分12卷，共200篇文章，每一篇文章就像一个故事，把读者带到王烈的儿科医教研实践中，犹如身临其境，与医家一起亲历大医学术的诞生过程、思想轨迹和心路历程。该书出版后，受到好评，成为学习中医儿科的学术启蒙书。在第一课上，王烈为52名新生赠送了《婴童卮话》，并领读，让中医学子难以忘怀。
耄耋之年，王烈的讲述浅显易懂而又意味深长，他的精神引领、带动着在场每一位学生的热情，学生们深深为其精神所感动，现场不时响起阵阵热烈的掌声。
该班学生王丽莎说，听了国医大师的故事，明白了做一名合格的儿科医生，需要耐心、细心、爱心和用心，学好中医儿科学，要像王烈教授那样，“一学二信三研究”，担当起时代和社会赋予的责任。李佳璐说：“我不会忘记小时候王烈教授曾为我诊病，如今我也要将中医儿科学作为自己毕生的事业，传承、研究、创新、发展。”
长春中医药大学中医儿科学专业负责人、博士生导师孙丽平介绍，国医大师王烈为新生上了一节生动的儿科课，他还将为本科生讲专题课。这些对刚入学的新生来说，是莫大的鼓舞。(李磊), 百拇医药
“小患者”成为首届中医儿科学学生
为适应医疗卫生事业发展和人民群众健康需求，长春中医药大学不断优化本科专业结构，尤其在满足急需人才方面，发挥自身教学、科研优势，积极申报本科中医儿科学专业。该专业经过教育部批准，在2019年招收了首批学生。中医儿科学新专业得到考生和家长们的积极响应，学校高分录取了52名学生。
值得一提的是，在这批新生中，来自长春的李佳璐曾经是王烈的“小患者”，曾经的就医经历，埋下了她学医的种子，成为中医人的梦想在她的心底生根发芽。
在李佳璐5岁的时候，因为患有小儿哮喘而遍寻良医，久治不愈，几经周折，选择来到了长春中医药大学附属医院，经王烈诊治后，治好了她随时可能引发生命危险的哮喘病。李佳璐说，那时虽然年纪尚小，不记得王烈是怎样治疗的，但她始终记得在康复后父母感激地向他致谢的样子。在那时起，她便跟自己说，要成为像王烈一样伟大的医生。高考填报志愿，看到长春中医药大学有中医儿科学专业，她毫不犹豫地选择了这里。
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国医大师的“肆玖训诂”
中医儿科学专业学生入校后，王烈一直惦记着这些新生，主动要求给学生们讲入学教育课。
在国医大师第一课上，九秩高龄的王烈专门准备了致中医儿科学专业首届学生的“肆玖训诂”十字箴言，以勉励学子。“肆玖训诂”即深信(成功之基)、知奥(勤奋而解)、悟理(明晰字义)、践行(落实言行)、大医(辨证论治)。他还赠言“苦炼修营”，希望广大中医学子要相信中医的医理，学中医要勤学、善悟，要做一个真正用中医中药的真中医，要继承学术薪火更要勇于创新。
在讲课中，他还将自己青年时代的3句勉言送给学子们，即1958年的“博览群书见多识广，摭亲百家目明耳聪”，1961年的“靠杏林真本事吃饭，让本草真疗效说话”，1963年的“德立于先，艺成而后”，与学子们共勉。
国医大师第一课上，王烈讲了3个生动的小故事，告诉学生们作为儿科医生的3个道理：一是儿童是祖国的未来，要了解和重视服务对象；二是了解儿童发病的特点，容易生病且康复快；三是对待儿童病症不能拖延，要第一时间对儿童病症进行治疗。
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《婴童卮话》传薪火
王烈是著名中医儿科学家，是少有的著作等身的名医，在中医儿科学教学、科研、临床之余，勤奋笔耕，出版了《婴童医论》《婴童肺论》《婴童哮论》《婴童病案》等“王烈学术经验婴童系列丛书”。《婴童卮话》是“婴童系列”的又一部著作，是一本医话集，记述了王烈从医执教60余年的所见、所感、所悟，有读书体会、临证集锦、医学笔记、施教答疑、病家咨询等。全书分12卷，共200篇文章，每一篇文章就像一个故事，把读者带到王烈的儿科医教研实践中，犹如身临其境，与医家一起亲历大医学术的诞生过程、思想轨迹和心路历程。该书出版后，受到好评，成为学习中医儿科的学术启蒙书。在第一课上，王烈为52名新生赠送了《婴童卮话》，并领读，让中医学子难以忘怀。
耄耋之年，王烈的讲述浅显易懂而又意味深长，他的精神引领、带动着在场每一位学生的热情，学生们深深为其精神所感动，现场不时响起阵阵热烈的掌声。
该班学生王丽莎说，听了国医大师的故事，明白了做一名合格的儿科医生，需要耐心、细心、爱心和用心，学好中医儿科学，要像王烈教授那样，“一学二信三研究”，担当起时代和社会赋予的责任。李佳璐说：“我不会忘记小时候王烈教授曾为我诊病，如今我也要将中医儿科学作为自己毕生的事业，传承、研究、创新、发展。”
长春中医药大学中医儿科学专业负责人、博士生导师孙丽平介绍，国医大师王烈为新生上了一节生动的儿科课，他还将为本科生讲专题课。这些对刚入学的新生来说，是莫大的鼓舞。(李磊), 百拇医药